疫情防控期间在线教学实施指导方案（2021-2022学年第一学期）

根据全国教育系统疫情防控工作视频调度会议精神，结合湖南省和张家界市新冠肺炎疫情防控实际，经学校研究决定，2021-2022学年秋季学期原定于教职工8月25号报到，学生8月28-29日报到的时间延期，返校时间根据疫情控制情况另行通知。为减少疫情对学校正常教学的影响，保证教育教学质量和学生顺利完成学业，按照“推迟开学不停学”的原则，制定疫情防控期间在线教学实施指导方案。

一、课程平台

在线教学使用“3044am永利集团3044noc网络教学平台”（http://zjjhy.fanya.chaoxing.com/portal，即超星泛雅平台），手机客户端为“超星学习通”APP。

二、开课时间

2021年8月30日

三、开设课程

2021-2022学年下学期开设的所有课程，原则上均须开展在线授课，确因课程特殊、硬件条件不足而无法开展在线授课的课程，相关教学单位须提出说明与解决方案，并报教务处备案。

四、在线授课方式

采用线上直播授课方式进行：

1、利用慕课开展线上+直播混合式教学，可以充分发挥慕课资源优势，开展线上教学，如超星直播。

2、利用网络课程平台开展完全直播教学或速课教学，如腾讯会议、钉钉等。

五、在线教学实施

1.在线教学准备

（1）制定在线教学计划。各二级学院应结合课程特点及教学形式对本学期原定教学计划中的课程进行充分摸底，制定在线教学计划，确保适合开展线上教学的每门课程在网络教学平台上完成授课准备工作，保证学生每周有16节以上的网络课程学习任务。

（2）确定选课信息。各教学单位必须组织教师登录超星泛雅网络（学习通App）平台，创建好相应的在线教学班，必须组织好学生通过学习通邀请码等对应选好课程。

（3）完成线上备课。各教学单位组织教师提前做好建课备课工作，充分利用超星公司、国家级省级专业教学资源库和众多平台的优质资源（优质资源汇总见附件1），进行快速建课。对于无法获得慕课资源的课程，各开课教学单位应组织教师整理好课程教学PPT、练习题、电子教材、推荐参考文献等教学资料，提前上传至网络课程平台。

同一门课程原则上由该课程的所有任课教师共同建设，共享成果。任课教师应通过视频会议、电话会议等进行远程集体备课，结合课程特点探讨在线教学设计，将个人智慧转为集体优势，实现优质资源和宝贵经验的共享。所有在线课程内容须注意保证教学质量，同时还须严格把好意识形态关，课程所在的教研室和教学单位须认真审核。

2.课堂教学

（1）课前——发布学习任务。使用慕课资源开展线上+直播混合式教学的课程，课前发布慕课视频观看、章节测验、文档阅读任务。不使用慕课资源而开展直播教学或速课教学的课程，课前发布讨论、阅读相应文献资料等教学任务。

（2）课中——开展直播授课。利用网络课程教学平台以及学习通APP发布PPT，教师直播授课。教师和学生至少应提前10分钟进行直播环境和设备调试，并有网络和设备故障的应急预案。直播课程结束后，直播课程内容需要保存，以便学生回看和学校监督检查。  

（3）课后——讨论答疑、作业。课后及时跟踪学生学习情况课后发起作业、考试、讨论、复习、网络辅导等各种教学活动，实现师生、生生互动。

五、线上教学组织要求

1、各教学单位可根据本方案，结合各自专业和课程模块的特点，制订细化方案（模板见附件４），并贯彻实施，保证课程教学进度和教学质量。8月25日前各教学单位细化方案须向教务处报备，并提交疫情防控期间课程开设一览表（见附件3）。

2.各教学单位分管教学工作负责人须落实在线教学安排，对在线授课期间教学状况进行跟踪，及时了解、发现和解决师生在教学中的问题。

3.各教学单位要指定辅导员、班主任和专任教师负责联系在家的学生，协助各门课程主讲教师建设课程教学微信群或QQ群，组织好学生在线学习和答疑指导，确保学习“不断线”。

4.各教学单位须组织开展在线教学的督查，通过平台查看教师的建课情况、课程内容质量、授课情况（包括时长）、互动答疑情况以及学生学习情况。

5.各教学单位于每周五下午及时向教务处报告本周授课情况（见附件3），教务处将不定期对在线教学工作（直播视频、学生作业等）进行抽查，多手段保障在线教学课堂教学质量。

6.正式开学后，已经通过在线授课完成的教学内容原则上不再另外安排线下授课。因客观原因而不能及时参与授课直播的学生，自行安排时间回看教学视频，自主学习。